У школах України попрощалися з совковою традицією: позбулися одного слова

В українських навчальних закладах поступово закріплюється нова комунікативна практика: традиційне звертання до педагогів на ім'я та по батькові поступається місцем більш сучасним і неформальним варіантам. Дедалі частіше у школах використовують формат "пан/пані + ім'я" або звертання просто на ім'я, що, на думку учасників освітнього процесу, робить спілкування більш живим і комфортним.

Про це пише "Хвиля".

Обговорення нової тенденції активізувалося після того, як один з українських викладачів поділився своїм досвідом зміни формату спілкування з учнями. Він зазначив, що відмова від формального звертання позитивно позначилася не лише на атмосфері у класі, а й на його власному емоційному стані. Перехід із державної школи до приватного навчального закладу показав, що менш ієрархічне спілкування знижує психологічну напругу та прибирає відчуття штучної дистанції між вчителем та дітьми.

Педагоги підтримують зміни

Ініціативу активно підтримали й інші викладачі. Вчителі з багаторічним стажем зазначають, що звертання "пані + ім'я" зберігає повагу, але при цьому позбавляє зайвої формальності, характерної для радянської освітньої моделі. Деякі педагоги свідомо обирають звертання лише на ім'я, вважаючи його більш людяним та таким, що відповідає сучасним реаліям.

Окремо підкреслюється, що новий формат позитивно впливає і на виховання дітей: учні з раннього віку звикають до шанобливої, але не жорстко ієрархічної комунікації, що формує більш здорове сприйняття авторитету дорослих.

Що кажуть фахівці

Експерти у сфері освіти радять розглядати форму звертання як важливий елемент шкільної культури. На їхню думку, ім'я та по батькові посилює вертикаль влади та підкреслює дистанцію, тоді як "пан/пані + ім'я" відповідає європейській традиції партнерської взаємодії. Такий підхід сприяє формуванню довіри, підвищує залученість учнів та покращує психологічний клімат у класі.

Фахівці також рекомендують школам впроваджувати зміни поступово, враховуючи вік учнів, специфіку навчального закладу та внутрішні домовленості у колективі. Важливо, щоб новий формат спілкування був комфортним для всіх сторін і не руйнував дисципліну, а навпаки, посилював взаємну повагу.

Частина більш широкої трансформації

Відмова від імені та по батькові у школах розглядається як елемент більш масштабних змін в українській системі освіти. Країна послідовно відходить від жорстких радянських стандартів та рухається у бік європейської моделі, де вчитель сприймається не лише як контролюючий наставник, а й як партнер в освітньому процесі.

Нова культура спілкування стає ще одним маркером цієї трансформації, відображаючи запит суспільства на відкритість, сучасність та повагу до особистості – незалежно від віку та посади.

Раніше повідомлялося, що у школах Польщі з квітня запровадять новий вид оцінок.